Aquí os dejo los enlaces de los documentos “Normativización de instrumentos para la detección
e identificación de las necesidades educativas del alumnado con Trastornos por
Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) o alumnado con Dificultades
Específicas de Aprendizaje (DEA)” y “PROESCRI PRIMARIA. Prueba de evaluación de
procesos cognitivos en la escritura”, elaborados por la Consejería de
Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias Dirección General de Ordenación
e Innovación Educativa. Podéis acceder
a ellos a través de los enlaces.
Fuente: Normativización de instrumentos para la detección
e identificación de las necesidades educativas del alumnado con Trastornos por
Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) o alumnado con Dificultades
Específicas de Aprendizaje (DEA): http://www.gobcan.es/educacion/5/DGOIE/PublicaCE/docsup/P_NormInstrumet_TDAH_DEA.pdf
PROESCRI
PRIMARIA. Prueba de evaluación de procesos cognitivos en la escritura:
Colección: Programas de
innovación educativa:
http://www.gobcan.es/educacion/5/WebDGOIE/scripts/default.asp?IdSitio=12&Cont=44&Mod=10&P=638
http://www.gobcan.es/educacion/5/WebDGOIE/scripts/default.asp?IdSitio=12&Cont=44&Mod=10&P=562
http://www.gobcan.es/educacion/5/WebDGOIE/scripts/default.asp?IdSitio=12&Cont=44&Mod=10&P=638
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